sexta-feira, 10 de dezembro de 2010

Trabalho com as fichas sobrepostats

Fichas sobrepostas

Maria Ignez Diniz e Kátia Cristina Stocco Smole - Mathema

Este material tem como objetivo principal trabalhar a relação entre a escrita de uma número no sistema de numeração decimal e sua decomposição nas ordens do sistema, auxiliando na compreesão do valor posicional dos números. Trata-se de um conjunto de fichas que permitem escrever os números de 0 a 9999, com a forma das fichas apresentadas.

Assim, para representar o número 2741, utilizamos as fichas:

Nesta composição podem ser percebidas diversas composições deste número.Desde a mais evidente:

2471=2000+400+70+1 até diversas outras diferentes desta: 2471=2400+71=2070+470=2000+470+1=...

Atividades com as fichas sobrepostas

Atividade 1

Objetivo - Explorar e conhecer o material livremente

Aos alunos deve ser dada a oportunidade de conhecer o material. Assim propormos que os alunos tenham para manusear livremente as fichas e que, depois disso, o professor peça aos alunos que digam o que perceberam neste material, que fichas estão ali, que digam os nomes de alguns destes números, apresentando o material e dizendo que o chamamos de Ficha Sobrepostas. Questione:

  • Olhe as fichas e faça alguma separação nelas.
  • Qual a maior ficha? E a melhor?

A seguir o professor pede aos alunos que representem vários números com o material, como por exemplo, o número de alunos da sala, o número do endereço da escola e outros que os alunos considerem significativos.

Atividade 2





















terça-feira, 13 de julho de 2010

Novo blog

Criei um novo blog, pois tive alguns problemas e não consegui acessar este.

sábado, 3 de abril de 2010

Novidades


Estou cheia de novidades este ano. Terminei a minha especialização em Psicopedagogia e agora estou cursando Psicologia

domingo, 24 de janeiro de 2010

Calendário em libras



Gostei muito destes calendários que achei no blog http://proportoseguro.blogspot.com/ da Professora Rirela. Espero que gostem.

sábado, 23 de janeiro de 2010

Novidades

Enfim chegou o Ano Novo trazendo novas expectativas, renovando a vida. Dito isso tenho a imensa felicidade de anunciar as novidades trazidas pelo ano de 2010. A primeira é que estou matriculada no curso de Psicologia na Uninove, um sonho antigo que vou realizar. A segunda novidade é que estou trabalhando em uma escola nova, com uma série nova.
Mas graças a Deus aproveitei minhas férias para entender tantas novidades ao mesmo tempo. Confesso que a muito estava precisando pegar uma praia para renovar as energias. Curtir a família sem as preocupações, retornando as raízes que sustentam a minha pessoa.

E como a abelhinha do conto, se integrar em uma nova colmeia para continuar o meu crescimento, abrindo meu horizonte para novas experiências. Desta forma escrever um novo capítulo da minha vida profissional.

Mas não pensem que não sou pressa a tradições, raízes. Pelo contrario, acredito que graças a estas sou a pessoa que sou. Acho que as pessoas são eternas em nossas vidas , umas mais outras menos, mas todas sem excessão estam presentes em nosso ser. Pois como seres humanos somos programados para viver e aprender com a sociedade.

sábado, 7 de novembro de 2009

Justificando...


Estive ausente por muitos motivos, o primeiro é que entrei em crise de convicções por conta do curso de Psicopedagogia. Mas não fiquem preocupados estou me encontrando nos livros de Wallon, Edgar Morin e muitos outros.
O segundo motivo é a época do ano, a escola entrou na reta final e o trabalho aumentou que delicia. é muito bom ver o trabalho de um ano quase concluído tomando uma forma.
Prometo que vou tentar não ficar tão ausente.

Escrevendo um conto....

Em uma colméia qualquer uma pequena abelha acaba de nascer, traz consigo uma programação de vida que se repete a muitas gerações, ela nascera para ser uma abelha rainha.
Desde o ovo recebia uma atenção especial, quando se transformou em uma larva começou a prestar mais atenção ao seu redor, com isso começou a questionar tudo, como por exemplo, certa vez depois de perceber que algumas abelhas saiam da colméia.
Quis experimentar esta sensação de liberdade, na sua cabeça de larvar imaginava um mundo mágico que a esperava fora da colméia. Mas foi impedida pelos guardas de sair, ao perguntar para uma de suas babas o porque de não poder sair, obteve como resposta que sair da colméia não era coisa de larva. Esta resposta não a convenceu totalmente mais resolveu aceitar por sabiamente sua baba a cobriu de mimos para desviar a sua atenção do mundo externo.
Mais já era tarde o desconhecido encontrou solo fértil para fincar raízes na cabeça de nossa querida larvinha, sempre que estava só sonhava com o mundo que não conhecia pessoalmente. Em sua imaginação este mundo tomava forma de acordo com o pouco que ela descobria de ouvir falar.
O tempo foi passando e a larva se transformou em uma jovem abelha que alimentava o sonho de poder voar para ver o mundo fora da colméia. Com a transformação veio às exigências para formação da futura rainha. Aulas e responsabilidades passaram a fazer para da viva da abelhinha. No pouco tempo livre a abelhinha passava sonhando com o dia em que ia conhecer o mundo fora da colméia.
Outra coisa começou a tirar o sossego da abelhinha, à medida que aprendia as funções e deveres de uma rainha. Percebeu que ser rainha não fazia parte de seus planos secretos de vida. Isso mesmo, secretos, pois a muito tempo a nossa abelhinha aprendeu que as abelhas não fazem planos, apenas seguem as programações que a colméia como instituição determinava. Dentro de uma colméia não existe sujeito e com isto não há lugar para vontades ou preferências pessoais.
A abelhinha começou a ser achar diferente das demais abelhas por que tinha vontades e preferências pessoais. E não demorou muito para que a pequena abelhinha começasse a demonstrar estas diferenças causando muito desconforto dentro da colméia.
Os sábios da colméia a principio acharam que era apenas rompante de juventude e que logo a abelhinha ia recobrar o juízo.
Mas para o desespero de todos as previsões dos sábios não se confirmaram, e a pequena abelhinha começou a se isolar por não suportar o preconceito velado que as demais abelhas tinham ao seu respeito.
Os estudos se revelavam cada vez mais um tormento para as aflições da abelhinha, diante deste quadro fugir para o mundo exterior era a única esperança.
Assim a abelhinha começou a planejar a sua fuga para liberdade e a realização de um sonho que alimentava desde que fora uma larva.



Não deixem de comentar este conto e dar sugestões.
Beijos,